3. Kā pētīt, ko dara uzņēmēji? Kas notiek uzņēmumā? Darbalapa. 1.-3. Raksturo uzņēmumu: Uzraksti atbildes uz jautājumiem! 30. lpp.

Resurss
Sociālās zinības 3. klasē. Metodiskais līdzeklis valodas un satura apguvei lingvistiski neviendabīgā vidē
Mācību joma
Jautājuma teikums (?), Latviešu valoda, Saimniecība un ražošana, Stāstījuma teikums (.), Tekstveide, Vēsture un sociālās zinības, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
A2, B1, B2
Vecums
9-10 gadi
Temats
Apģērbs, apavi, rotaslietas, mode, Brīvā laika pavadīšana, hobiji, izklaide, Ēšana un ēdieni, dzērieni, Kafejnīcas un restorāni, Nauda, Profesijas un nodarbes, Transports, ceļošana, Veikali un iepirkšanās, Veselība un medicīna
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Bergmane Annija
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi)
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

2. Kā darbojas sociālās grupas dažādos laikos? Kādas ir sociālo grupu vērtības? Vērtību izpratnes veidošanas nodarbības darba gaita. 14.-15. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

5. Kā plānot un patērēt resursus saprātīgi? Ienākumi un izdevumi. Mans budžets. Jēdzienu nostiprināšanas un budžeta atbildības izveides nodarbības apraksts. 60. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

2. Kā darbojas sociālās grupas dažādos laikos? Sociālā grupa ‘bērni’ agrāk un tagad. Darbalapa. 2. Princeses dzīve pilī Vācijā 19. gadsimtā. Pārraksti tekstu pirmajā personā! 41. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

3. Kā saglabāt tradīcijas un līdzdarboties kopienā? Latvijas Kultūras kanons. Kanonā esošo kultūras vērtību informācijas meklēšanas aktivitātes apraksts. 19. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv