3. Literatūra. 3.2. Literāra darba vēstījumā un redzespunktā. Uzdevums. Pasaka par vērdiņu. Atrodi sinonīmus pasaku fragmentos, skaidro to nozīmi! Nosaki vēstījuma veidu! Atrodi personifikācijas un salīdzinājumus! 45.–46. lpp.

Resurss
Kritisko domāšanu attīstoši teksti un uzdevumi literatūrā. Skolēna grāmata
Mācību joma
Latviešu valoda, Leksikoloģija un semantika, Literāra pasaka, Literatūra, Personifikācija, Salīdzinājums, Sinonīmi/antonīmi, Skalbe Kārlis, Tēlainās izteiksmes līdzekļi, Vecvārdi/historismi
Valodas līmenis
B2, C1, C2
Vecums
15-17 gadi, 18+
Temats
Nauda, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Bušmanis Māris, Mudele Inga, Vērdiņš Kārlis
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Atsauces, informācija, Darbalapa, uzdevums, Teksts, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Manas vērtības. Jēdzieni: proza; novele, žanram raksturīgais. Nosaki tēlu vērtības, viengabalainus, pretrunīgus tēlus; zīmē kompozīcijas shēmu; novērtē žanra pazīmes R. Blaumaņa noveles ”Nāves ēnā” fragmentos! 9.–13. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

2. Valoda. 2.1. Tekstā un kontekstā. Tiešā un pārnestā, pamatnozīme un atvasinātā nozīme. Uzdevums. Nosaki I. Ziedoņa epifānijā pārnestā nozīmē lietotus vārdus! 13. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

3. Literatūra. 3.4. Emocijās un līdzpārdzīvojumā. Uzdevums. R. Blaumaņa “Purva bridējs”. H. Ibsena lugas “Pērs Gints” ietekme latviešu literatūrā. Tēlu psihiskās dzīves – prāta, gribas un jūtu – atspoguļojuma analīze. 66.–68. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv