3. nodaļa. Ja man būtu tā naudiņa… 3.1. Maksā ragā! 2. uzd. Teksts par frazeoloģismu rašanos dažādās valodās ”Kāpēc mēs tā sakām?”. Atbildi uz teksta izpratnes jautājumiem! 38.–40. lpp.

Resurss
Latviešu valoda 8. klasei. Mācību grāmata
Mācību joma
Augi un dzīvnieki, Frazeoloģismi, Leksikoloģija un semantika
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības, Valstis, tautas un valodas
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Latviešu valodas aģentūra
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Dažādi cilvēki no dažādām valstīm. 1. uzd. Ungāru izcelsmes vīnogu selekcionārs Latvijā. Atrodi teikumam atbilstošo teksta rindkopu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, maciunmacies.valoda.lv

3. nodaļa. Ja man būtu tā naudiņa… 3.1. Maksā ragā! 1.5.-1.6. uzd. Nosaki doto frazeoloģismu veidu un lietojuma situāciju! 38. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

2. Runājam… Vai saprotam viens otru? 4. uzd. 4.1. Ieraksti mīklās, sakāmvārdos un parunās iederīgos no dotajiem antonīmiem! 12., 13. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Dabaszinības – 6. klase. Dzīvnieku un augu vairošanās. 2. Zieda uzbūve. 5. lpp. 2. uzd. Apvelc zīmējumos sievišķo un vīrišķo zieda daļu!

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv