3. nodaļa. Ja man būtu tā naudiņa… 3.1. Maksā ragā! 2. uzd. Teksts par frazeoloģismu rašanos dažādās valodās ”Kāpēc mēs tā sakām?”. Atbildi uz teksta izpratnes jautājumiem! 38.–40. lpp.

Resurss
Latviešu valoda 8. klasei. Mācību grāmata
Mācību joma
Augi un dzīvnieki, Frazeoloģismi, Leksikoloģija un semantika
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības, Valstis, tautas un valodas
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Latviešu valodas aģentūra
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Dabaszinības – 6. klase. Tropiskais mežs Indonēzijā 1. Kur? Kāds? Kāpēc? 20. lpp. 3. uzd. Salīdzini tropisko mežu Indonēzijā un jaukto koku mežu Latvijā! Papildini tabulu! Izmanto dotos datus! Paskaidro svarīgākās atšķirības!

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Etnolingvistika. Īpašvārdu sistēmas analīze. Testi un uzdevumi ar pārbaudes iespēju. 2. Uzvārdu izcelsme. Skaidro: kādi reāliju nosaukumi varētu būt minēto uzvārdu pamatā!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, valodasrokasgramata.lv

Svētki nāk. 4.20. Mini mīklas! Kā atminējumu ievieto atbilstošo zīmējumu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, speles.maciunmacies.lv

Vispārīgā valodniecība. Valodas funkcionalitāte. Testi un uzdevumi ar pārbaudes iespēju. Definīcijas un jēdzienu skaidrojumi. Nosaki apgalvojumu patiesumu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, valodasrokasgramata.lv