3. nodaļa. Ja man būtu tā naudiņa… 3.1. Maksā ragā! 2. uzd. Teksts par frazeoloģismu rašanos dažādās valodās ”Kāpēc mēs tā sakām?”. Atbildi uz teksta izpratnes jautājumiem! 38.–40. lpp.

Resurss
Latviešu valoda 8. klasei. Mācību grāmata
Mācību joma
Augi un dzīvnieki, Frazeoloģismi, Leksikoloģija un semantika
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības, Valstis, tautas un valodas
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Latviešu valodas aģentūra
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Es gribu zināt. 9.59. J. Baltvilks. “Nozagtā Parīze”. Klausies dzejoli un ieraksti tekstā atbilstošos vārdus!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, speles.maciunmacies.lv

B2. Lasīšanas uzdevumi. 16. uzd. Latviešu tautas teika par Lāčplēsi. Nosaki apgalvojumu patiesumu atbilstoši tekstam!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, maciunmacies.valoda.lv

Oktobris, 11.–20. datums: informācija par veļu laika tradīcijām, ieražām un ēdieniem, kapu kultūru; laika vērojumi; vārda ‘velns’ etimoloģija, skaitļu un ģeogrāfiskie nosaukumi. 4.–7. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Dabaszinības – 6. klase. Dzīvnieku un augu vairošanās 3. Appute, pašappute, svešappute. 6. lpp. 2. uzd. Savieno dotos jēdzienus ar atbilstošajiem skaidrojumiem!

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv