4. Ceļojums literatūras un valodas pasaulē. I. Šlāpina dzejolis “Laika upe”. Uzdevums. Raksturo dzejoļa tēlus! Atrodi atskaņas! 90.–91. lpp.

Resurss
Kritisko domāšanu attīstoši teksti un uzdevumi literatūrā. Skolēna grāmata
Mācību joma
Dzeja, Latviešu valoda, Literatūra, Tēlainās izteiksmes līdzekļi
Valodas līmenis
C1, C2
Vecums
15-17 gadi, 18+
Temats
Brīvā laika pavadīšana, hobiji, izklaide, Jūtas, emocijas, Kalendārs, laiks, diena, mēnesis, gads
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Bušmanis Māris, Mudele Inga, Šlāpins Ilmārs
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Manas tautas tradīcijas. Tautas un mūslaiku tradīcijas folklorā un literatūrā. Veido svētku un gadskārtu kalendāru, skaidro svinēšanas tradīciju maiņu! Nosaki tautasdziesmās un literāro darbu fragmentos aprakstītās gadskārtu ieražas, skaidro vārdu nozīmes! 14.–17. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

2. Valoda. 2.2. Tekstā un kontekstā. Publicistikas valodas stila raksturojums. 16. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

3. Literatūra. 3.4. Emocijās un līdzpārdzīvojumā. Intervijas fragments ar K. Vērdiņu. Uzdevums: Tulko un izvērtē K. Vērdiņa dzejoļa “Come to Me” tulkojumu! 69.-71. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Mani draugi. Vai grāmata var būt draugs? Raksti apgalvojumiem par grāmatu nozīmi atbilstošus piemērus! Izvirzi un pierādi hipotēzi, izmanto romāna ”Grāmatu zagle” fragmentus! 28.–31. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv