4. Eiro funkcijas. 4.9. Darba lapa skolēnam. Izvērtē minētās situācijas no drošības viedokļa! 85. lpp.

Resurss
Astoņi stāsti par eiro
Mācību joma
Latviešu valoda, Tekstveide, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Brīvā laika pavadīšana, hobiji, izklaide, Ķermenis, izskats, īpašības, Veselība un medicīna
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Kazaka Santa, Riemere Inga, Valsts izglītības satura centrs
Izdevējs
Eko Media SIA
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Klase starpbrīdī. Skolas vide un tās labiekārtošana. Sniedz ieteikumus skolas vides uzlabošanai! Attēli, jautājumi/situācijas, atbildes, komentāri, balstvārdi un jautājumi diskusijām. 61. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Transporta pietura. Rīcība kritiskās situācijās uz ielas, palīdzības izsaukšana. Personisko mantu drošība. Izvēlies rīcību, redzot maka zādzību! Spēles situācijas attēls, jautājums, atbildes un skaidrojums. 1.–3. ekrāns

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, jauniesuspele.visc.gov.lv

Glezniecība. Figurālā kompozīcija. M. Tabaka “Mākslinieks V. Fostels ar ģimeni” (1978). Gleznas tēlu attiecību un rakstura iezīmju raksturojums; izteiksmes līdzekļi – fotogrāfiskā precizitāte, gaismu un ēnu efekti. 35. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Skeitparks un iela. Transporta līdzekļu vadīšanas nosacījumi. Noteikumi un to pārkāpšana. Personisku lēmumu pieņemšana un rīcība bīstamās situācijās. Kā tu rīkotos, ja tev piedāvātu braukt ar skūteri? Spēles situācijas attēls, jautājums un iespējamās atbildes, to skaidrojumi. 1.-3. ekrāns

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, jauniesuspele.visc.gov.lv