4. Kā kļūt lepnuma vērtiem kopienā? Ar ko es lepojos? Darbalapa. 1.-2. Izvēlies ģimenes locekli un Latvijas personību! Papildini personas raksturošanas teikumus! 56. lpp.

Resurss
Sociālās zinības 4. klasē. Metodiskais līdzeklis valodas un satura apguvei lingvistiski neviendabīgā vidē
Mācību joma
1. persona (es, mēs), Darbības vārds, Īpašības vārds, Īstenības izteiksme (ir), Latviešu valoda, Mūsdienu Latvijas tautsaimniecības, zinātnes, kultūras un sporta sasniegumi, Pamatojuma palīgteikums (jo), Salikts pakārtots teikums, Salikts teikums, Stāstījuma teikums (.), Tagadnes laiks, Teikuma locekļu saistīšana, Vēsture un sociālās zinības, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ģimene, radi, draugi, Ķermenis, izskats, īpašības, Profesijas un nodarbes
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Rakstītprasme
Autors
Bergmane Annija
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi)
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

4. Kā raksturot uzņēmējdarbību? Produkta pielāgošana mērķauditorijai. Darbalapa: Iepazīsties ar klientu profiliem, izveido prasībām atbilstošu ūdens pudeli, veido un pamato dizainu! 49. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

2. Kā darbojas sociālās grupas dažādos laikos? Sociālās grupas. Jēdzienu izpratnes veidošanas nodarbības gaita. 13. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

5. Kā darbojas pašvaldība? Informācijas medības. Izpēti pašvaldības tīmekļa vietni un atbildi uz jautājumiem tabulā! 77. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

3. Kā pētīt, ko dara uzņēmēji? Jauns uzņēmums manā novadā/pilsētā. Uzņēmuma izveides nepieciešamības izpētes metodiskie norādījumi. 16. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv