4. Kā raksturot uzņēmējdarbību? Produkta pielāgošana mērķauditorijai. Norādījumi dažādu klientu ūdens pudeles apraksta izveides nodarbībai. 18. lpp.

Resurss
Sociālās zinības un vēsture 6. klasē. Metodiskais līdzeklis valodas un satura apguvei lingvistiski neviendabīgā vidē
Mācību joma
Latviešu valoda, Salikts pakārtots teikums, Salikts teikums, Stāstījuma teikums (.), Tekstveide, Vēsture un sociālās zinības, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
A2, B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi
Temats
Brīvā laika pavadīšana, hobiji, izklaide, Ēšana un ēdieni, dzērieni, Izglītība un skolas, Ķermenis, izskats, īpašības, Profesijas un nodarbes
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Asare Baiba, Bergmane Annija
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Izpratne (jautājumi), Jaunrades darbs, projekts, Metodiskais līdzeklis, Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

4. Kā un kāpēc palīdzēt līdzcilvēkiem? Kas ir labdarība? Ievieto tekstā iederīgos no dotajiem vārdiem! 71. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

5. Kā plānot un patērēt resursus saprātīgi? Ienākumi un izdevumi. Mans budžets. Jēdzienu nostiprināšanas un budžeta atbildības izveides nodarbības apraksts. 60. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

5. Kā plānot un patērēt resursus saprātīgi? Vēlmes un vajadzības. Jēdzienu izpratnes metodiskie norādījumi atbilstoši Maslova vajadzību piramīdas atgādnei. 24. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

2. Kā tiesības ir saistītas ar pienākumiem? Ko darīt šādā situācijā? Darbalapa. Lasi situāciju aprakstus un analizē: Kādas tiesības tika pārkāptas? Kurš pienākums netika pildīts? Kā risināt situāciju? 32. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv