4. Kā un kāpēc palīdzēt līdzcilvēkiem? Projekts: Esam sociāli aktīvi! Norādījumi projekta īstenošanai. 28. lpp.

Resurss
Sociālās zinības un vēsture 5. klasē. Metodiskais līdzeklis valodas un satura apguvei lingvistiski neviendabīgā vidē
Mācību joma
Daba un ģeogrāfija, Latviešu valoda, Lietišķie raksti, Morāla rīcība, iecietība, tiesiskums, Personības veidošanās, identitāte, Tekstveide, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi
Temats
Brīvā laika pavadīšana, hobiji, izklaide, Ķermenis, izskats, īpašības, Nauda, Profesijas un nodarbes, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Asare Baiba, Bergmane Annija
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Jaunrades darbs, projekts, Metodiskais līdzeklis, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Seminārs par metodisko līdzekli “Sociālās zinības 4. klasē”. Garums: 32′ 26”

Uz materiālu
PDF fails, youtu.be

Maiji. Sameklē dotos sabiedrības un nodarbošanos nosaukumus burtu režģī! 59. ekrāna atbilde 27. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv

4. Kā kļūt lepnuma vērtiem kopienā? Cilvēka rakstura īpašības. Vārdu krājums, nodarbības gaita un darbalapas pareizās atbildes. 20.-21. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

5. Kā darbojas pašvaldība? Uzņēmumi manā pašvaldībā. Darbalapa pētījuma darbam: izpēti pašvaldības uzņēmumu skaitu un darbības virzienus! Papildini secinājumu teikumus! 79. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv