Mācību materiāli
Atlasītie
Par Sietiņu
Sākumlapa
Mācību materiāli
Par Sietiņu
4. nodaļa. Ap–čī! Slimība klāt. Pie ārsta. 74. uzd. 1., 2. Nosaki apgalvojumu patiesumu atbilstoši H. Loftinga grāmatas ”Doktors Dūlitls un viņa zvēri” fragmentam! 78., 79. lpp.
Resurss
Latviešu valoda 4. klasei mazākumtautību skolā. Mācību grāmata
Mācību joma
Āfrika
,
Izsaukuma teikums (!)
,
Jautājuma teikums (?)
,
Literāra pasaka
,
Literatūra
,
Salikts teikums
,
Savvaļas dzīvnieki
,
Stāstījuma teikums (.)
,
Vienkāršs teikums
,
Zooloģiskā dārza dzīvnieki
Valodas līmenis
B1
,
B2
Vecums
11-12 gadi
,
9-10 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības
,
Pārdabiski tēli, varoņi, notikumi
,
Veselība un medicīna
Valodas prasme
Lasītprasme
,
Rakstītprasme
Autors
Bernāne Juta
,
Marševska Iveta
,
Neilande Svetlana
,
Pamiljane Laima
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Atsauces, informācija
,
Darbalapa, uzdevums
,
Izpratne (jautājumi)
,
Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
PDF fails
maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu
Līdzīgi materiāli
3. nodaļa. Mūsmājas. Es un mana ģimene. 32. uzd. 1.–3. Savieto attēlu ar atbilstošo personas aprakstu! Izraksti katru stāstītāju raksturojošu teikumu; pasvītro darbības vārdus, pārveido tos nenoteiksmes formā! 29.–31. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
8. nodaļa. Skaitļu pasaulē. Matemātikas stundā. 142. uzd. 2. Novērtē apgalvojumu patiesumu atbilstoši Ž. Frīnsa grāmatas ”Skolotājs Jāps var visu” fragmentu tekstam! 143. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
6. Ziemas prieki. 6.3. Kādā ziemas vakarā. 19. uzd. 19.2. Īpašības vārdu salīdzināmās pakāpes. Pievieno īpašības vārdam teikumā atbilstošo galotni! Labo kļūdainos apgalvojumus par mēnešiem un gadalaikiem! 27. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
7. Iepirkšanās, apģērbs, mode. 7.1. Lūdzu, nopērc! 6. uzd. 6.2., 6.3. Pasakas “Kaprīžu karaliene” izpratnes jautājumi. 36., 37. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
Šī lapa lieto sīkdatnes. Turpinot lietot lapu, jūs piekrītat to izmantošanai.
Pieņemt un turpināt