4. nodaļa. Vienatnē un attiecībās. 4.1. Es un mēs kopā. 1. uzd. 1.3.–1.7. Dž. Hanas darba „Visiem zēniem, kurus esmu mīlējusi” fragments par māsu attiecībām. Teksta izpratnes jautājumi. Analizē nelokāmos vārdus, to vārdšķiru un lietojuma nozīmi! 62., 63. lpp.

Resurss
Latviešu valoda 8. klasei. Mācību grāmata
Mācību joma
Apstākļa vārds, Leksikoloģija un semantika, Literatūra, Partikula, Prievārds, Saiklis, Salikts teikums, Stāsts
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ģimene, radi, draugi, Jūtas, emocijas
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Latviešu valodas aģentūra
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Atsauces, informācija, Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Stilistika. Stilistiskais līdzeklis. Tēlainais un netēlainais izteiksmes līdzeklis. Testi un uzdevumi ar pārbaudes iespēju. Norādi: kuros teikumos vārds ‘tumšs’ lietots tēlainā nozīmē!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, valodasrokasgramata.lv

Skolotāja lapa pārbaudes uzdevumam tematam “Es”. 1. Apgalvojumu izpratne intervijā ar piedzīvojumu meklētāju. 5.-6. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Pārbaudes uzdevumi tematam “Es un citi”. 1. Prievārdu ievietošana teikumos par laikapstākļiem. 6. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Pārbaudes uzdevumi tematam “Es un Latvija”. 1. Vārdu ievietošana tekstā par Kristapu Porziņģa tēvu. 7.lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv