Mācību materiāli
Atlasītie
Par Sietiņu
Sākumlapa
Mācību materiāli
Par Sietiņu
6. nodaļa. Kopā ar grāmatu. Kāds es esmu lasītājs? 124. uzd. 1.–3. Grāmatu rašanās vēsture. Atbildi uz jautājumiem atbilstoši informācijai tekstā! 102., 103. lpp.
Resurss
Latviešu valoda 6. klasei mazākumtautību skolā
Mācību joma
Āfrika
,
Āzija
,
Eiropa
,
Kārtas sk.v. (otrais, ā)
,
Leksikoloģija un semantika
,
Pamata (divi, -as)
,
Salikts teikums
,
Skaitļa vārds
,
Skaitļa vārdu savienojumi (gadskaitļi)
,
Stāstījuma teikums (.)
,
Svešvārdi jeb internacionālismi
,
Vēsture un sociālās zinības
,
Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
B2
Vecums
11-12 gadi
,
13-14 gadi
Temats
Brīvā laika pavadīšana, hobiji, izklaide
,
Valstis, tautas un valodas
Valodas prasme
Lasītprasme
,
Runātprasme
Autors
Bernāne Juta
,
Pamiljane Laima
,
Vaivade Vineta
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums
,
Izpratne (jautājumi)
,
Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
PDF fails
maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu
Līdzīgi materiāli
Skolotāja grāmata. 3. nodaļa. Mūsmājas. 11. pielikums. Nosaki tekstā par Ungāriju divdabjus; darini divdabjus; aizstāj palīgteikumu ar divdabi; raksti divdabjos pareizo patskani! 44.–46. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
3. nodaļa. Iepazīsimies! Mēs esam kaimiņi! Tur, ziemeļos… 32. uzd. 1., 3. Nosauc un raksti Latvijas robežvalstu, to galvaspilsētu, kaimiņvalstu iedzīvotāju tautību un valodu nosaukumus! Valstu un tautību nosaukumu pareizrakstība. 33. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
2. nodaļa. Lai nav garlaicīgi! Mans vaļasprieks. 15. uzd. 1.–4. Raksturo doto personu ikdienas vaļasprieku jēgu: pabeidz saliktos pakārtotos teikumus! Paud viedokli ar dotajām frāzēm un apstākļa vārdu salīdzināmajām pakāpēm! 15., 16. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
2. nodaļa. Es augu un mainos. Mans dzīves stāsts. 17. uzd. 1.–3. Izmanto domu karti un pastāsti: Kas tevi raksturo? 21., 22. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
Šī lapa lieto sīkdatnes. Turpinot lietot lapu, jūs piekrītat to izmantošanai.
Pieņemt un turpināt