6. nodaļa. Sagli savat teb ajes avat en. 9. Fragmenti no V. Kaijaka fantāziju grāmatas “Melnais kamols–amols–mols”. Izpēti domu tīklu un noskaidro doto īpašības vārdu nozīmi! 104. lpp.

Resurss
Latviešu literatūra 7. klasei. Lasāmā grāmata
Mācību joma
Īpašības vārds, Leksikoloģija un semantika, Literāra pasaka, Literatūra
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Kaijaks Vladimirs, Kalve Aija, Stikāne Ilze, Tretjakova Silvija
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 5. klasei. Uzdevumi skolēna radošuma veicināšanai. 31. 9., 10. Lasi I. Samauskas dzejoli ”Zilā mēle” un salīdzini ar ”Mēs ar oranžo mašīnīti”! Nosakiet dzejoļos kopīgo un atšķirīgo! 316. lpp

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 4. klasei. Uzdevumi skolēna radošuma veicināšanai. 9. J. Baltvilks ”Lielā egle’. 1.–7. Paud pārdomas par sāpēm, to rašanos, vērtē fiziskas un emocionālas sāpes, pamato savu viedokli, analizē sajūtas! 86.-87. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

3. nod. “Bērnības pasaulē”. 26. uzd. Jānis Klīdzējs “Cilvēka bērns (1. fragm.)”. Ģimenes locekļu portreti, raksturojums. Salīdzinājumi. 45.-47. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 5. klasei. Uzdevumi skolēna radošuma veicināšanai. 11. A. Brigadere ”Sprīdītis”. 3. Kāds ir mūsdienu Sprīdītis? Papildini iesāktos teikumus! 250. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv