9. nodaļa. Spēlējam teātri. Kas ir teātris? 174. uzd. 1.-3. V. Plūdoņa dzejolis ”Ozoliņš un beka”. Raksturo dzejoļa tēlus! 170., 171. lpp.

Resurss
Latviešu valoda 4. klasei mazākumtautību skolā. Mācību grāmata
Mācību joma
Augi un dzīvnieki, Daba un ģeogrāfija, Dzeja, Izsaukuma teikums (!), Jautājuma teikums (?), Koki un krūmi, Leksikoloģija un semantika, Literatūra, Plūdons Vilis, Salikts teikums, Sēnes, Stāstījuma teikums (.), Vecvārdi/historismi, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības, Pārdabiski tēli, varoņi, notikumi
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Bernāne Juta, Marševska Iveta, Neilande Svetlana, Pamiljane Laima
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Atsauces, informācija, Darbalapa, uzdevums, Teksts, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

7. nodaļa. Leģendas dzīvo. Sensenos laikos. 111. uzd. 3. Analizē dotos apgalvojumus par leģendām! 117. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

6. nodaļa. Kopā ar grāmatu. Kāds es esmu lasītājs? 131. uzd. 1.–6. Analizē I. Mīliga tekstu par vārdu kolekcionēšanu! Vārdus raksturojošu īpašības vārdu tiešā un pārnestā nozīme. 110., 111. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

4. Latvija – zeme, kurā es dzīvoju. 4.3. Es lasu un rakstu latviski. 12. Savieno dotās teikumu daļas un atstāsti latviešu tautas pasaku “Trīs vēlēšanās”! 91. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

10. nodaļa. Cik zaļas lapas kokam, cik zaļi paši mēs! Kā visu atcerēties? 185. uzd. 1. J. Jaunsudrabiņa stāsta ”Skolā” fragments. Teksta izpratne: Kas zēnam rakstīšanā sagādāja grūtības, kā viņš tās pārvarēja? 186. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv