Acteki, maiji, inki. Inku raksturojums. Ieraksti teikumos atbilstošus darbības vārdus tagadnes formā! 68. ekrāna atbilde 31. lpp.

Resurss
Vēsture un ģeogrāfija pamatskolai latviešu, angļu un vācu valodā. Interaktīvs mācību līdzeklis mācību satura un valodas integrētai apguvei (CLIL)
Mācību joma
1. persona (es, mēs), 3. persona (viņš/-a, viņi/-as), Daba un ģeogrāfija, Darbības vārds, Dienvidamerika, II konjugācija (dzīvoju-dzīvoju), Īstenības izteiksme (ir), Latviešu valoda, Nekārtnie (būt, iet, dot), Tagadnes laiks, Teikuma locekļu saistīšana, Vēsture un sociālās zinības, Zemeslode, kontinenti
Valodas līmenis
C1, C2
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Valstis, tautas un valodas
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Asare Baiba, Bērziņš Edgars, Petrova Karīna, Šaltāne Anita
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Seminārs par metodisko līdzekli “Sociālās zinības 6. klasē”. Garums: 50′ 57”

Uz materiālu
Video fails, youtu.be

Lielo ģeogrāfisko atklājumu vēsturiskais vērtējums. Grupē pozitīvi un negatīvi vērtējamus dotos vēsturiskos faktus! 85. ekrāna atbilde 35. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv

Dabas apstākļu ietekme uz Ziemeļamerikas pamatiedzīvotāju dzīvi un nodarbošanos. Apgalvojumi par Ziemeļamerikas indiāņiem. Nosaki to pareizību! 50. ekrāna uzdevuma atbilde 24. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv

Inki. Apgalvojumi par Inku civilizāciju. Nosaki to pareizību! 56. ekrāna atbilde 26. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv