Acteki, maiji, inki. Inku raksturojums. Ieraksti teikumos atbilstošus darbības vārdus tagadnes formā! 68. ekrāns

Resurss
Vēsture un ģeogrāfija pamatskolai latviešu, angļu un vācu valodā. Interaktīvs mācību līdzeklis mācību satura un valodas integrētai apguvei (CLIL)
Mācību joma
1. persona (es, mēs), 3. persona (viņš/-a, viņi/-as), Daba un ģeogrāfija, Darbības vārds, Dienvidamerika, II konjugācija (dzīvoju-dzīvoju), Īstenības izteiksme (ir), Latviešu valoda, Nekārtnie (būt, iet, dot), Tagadnes laiks, Teikuma locekļu saistīšana, Vēsture un sociālās zinības, Zemeslode, kontinenti
Valodas līmenis
C1, C2
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Valstis, tautas un valodas
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Asare Baiba, Bērziņš Edgars, Petrova Karīna, Šaltāne Anita
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Interaktīvs mācību līdzeklis, Izpratne (jautājumi), Materiāls angliski/English, Materiāls vāciski/Deutsch, Uzdevuma nosacījumi svešvalodā
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kristofora Kolumba ekspedīcijas. Izvēlies 2-3 terminus un veido savu vārdnīcu! 30. ekrāns

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, valoda.lv

Maiji. Sameklē dotos sabiedrības un nodarbošanos nosaukumus burtu režģī! 59. ekrāns

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, valoda.lv

Ziemeļamerikas kolonizācija. Izvēlies 2-3 terminus un veido vārdnīcu! 72. ekrāns

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, valoda.lv

Kā Lielo ģeogrāfisko atklājumu nozīmi vērtē mūsdienās? Nosaki doto apgalvojumus ietekmes perioda ilgumu: īss, vidējs, ilgs! 89. ekrāns

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, valoda.lv