Anšlavs Eglītis. Romāna “Homo novus” fragments. 6.1.-6.3. Analizē mākslinieka Salutaura attieksmi pret sevi un citiem! 101. lpp.

Resurss
Satikšanās literatūrā 4
Mācību joma
Brīvvalsts laiks (1918-1939), Eglītis Anšlavs, Epitets, Kultūra, Kultūras personības, Kultūrvēsturiski nozīmīgas reālijas, Latviešu valoda, Literatūra, Romāns
Valodas līmenis
B2, C1, C2
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Ģimene, radi, draugi, Ķermenis, izskats, īpašības, Profesijas un nodarbes
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Eglītis Anšlavs, Freimane Elisa, Krieķis Andris
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Maksimilians Kvite. Miniatūra “Vecmāmule”. 1.1.-1.9. Tēla raksturošanas un vērtību izpratnes jautājumi. Maizes cepšanas tradīcijas. 99.-100. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Vilis Plūdons. Poēma “Eža kažociņš”. 7. fragments. Ežuļa pārnākšana no cūku ganīšanas un pošanās precībām. 7.1.-7.5. Raksturo tēlu emocijas un attieksmi! 58.-59. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Imants Ziedonis. Dzejolis “Un, kad es paskatos uz rietiem”. 5.1.-5.7. Skaidro laika un citu dzejoļa simbolisko tēlu nozīmi! 34. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Anna Brigadere. Stāsts “Vecmāmiņa”. 2.1.-1.8. Pārrunu jautājumi par tēla laikmetu, dzīves veidu un īpašībām. 10.-13. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv