Aspazija. Dzejolis “Pasaciņa”. Teksta izpratne un liriskās varones raksturojums. 1. uzdevums 69.-70. lpp.

Resurss
Satikšanās literatūrā 2
Mācību joma
Aspazija, Aspazija, Ceļš uz brīvvalsti un valsts dibināšana, Deminutīvi, Dzeja, Īpašības vārds, Jaunā strāva (19.gs. 80.gadi), Kultūra, Latviešu valoda, Literatūra, Personifikācija, Romantisms
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Jūtas, emocijas, Ķermenis, izskats, īpašības, Krāsas, Pārdabiski tēli, varoņi, notikumi
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Aspazija, Freimane Elisa, Krieķis Andris
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Rainis. Dzejolis “Pats”. Teksta izpratne, tā autobiogrāfiskās iezīmes. Sevis attīstīšana. 2. uzdevums 91. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Rūdolfs Blaumanis. Temata padziļinājums: Lugas “Indrāni” pārstāsts un fragmenti. Tēlu attiecību un paaudžu raksturojums. Tēlu konfliktu analīze. 1.-26. uzd. Pārrunu jautājumi par saturu, tēliem, attiecībām, vērtībām, teksta un notikumu izpratni. 133.-144. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Andrejs Pumpurs. Daiļrades pazīmes. 36. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Eduards Veidenbaums. Dzejoļa “Mosties, mosties reiz, svabadais gars” noskaņa un nolūks; teksta elementu izpratne. 1. uzdevums. Jaunās strāvas ideju atklāšana dzejolī: vēsturiskais konteksts un pamatojums. 56.-57. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv