Auseklis. Informācijas kopsavilkums: Autora vēsturiskā un šodienas nozīme. Gaismas pils simbolikas izmantojums mūsdienās. 32. lpp.

Resurss
Satikšanās literatūrā 2
Mācību joma
Auseklis, Dzeja, Gaismas pils, Jaunlatviešu kustība, Latviešu valoda, Literatūra, Nacionālās atmodas kustība 19. gs. II pusē, Tautiskais romantisms
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Izglītība un skolas, Jūtas, emocijas, Latvija, cilvēki, notikumi, Pārdabiski tēli, varoņi, notikumi, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Freimane Elisa, Krieķis Andris
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Jaunrades darbs, projekts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Basketbols. Pētījums par basketbolu. 16. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, alausa.org

Vecais Stenders. “Bildu ābice”: 18. gs. audzināšanas un dzīves pamācības. Teksta izpratne, analīze un secinājumi. 1. uzdevums. Bērnības salīdzinājums dažādos laikmetos. Stendera vērtības. Stenders kā mācītājs. 8.-9. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Vecrīgas nocietinājumi. ‘Būt’ un ‘iet’ locīšana teikumos. 20.-21. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, alausa.org

Andrejs Pumpurs. “Lāčplēsis”: teksta fragmenti, atstāsts un skaidrojumi. Tēlu, notikumu un reāliju simbolika. Izpratne un secinājumi. 2. uzdevums. I dziedājums. Pilnā teksta avoti. Eposa laikmeta un telpas skaidrojums. Teksta sarežģītības sķetināšanas ieteikumi. 39. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv