Bilingvālā un starpkultūru izglītība no skolotāja kompetences un pieredzes skata punkta. Pētījumos balstīta skolotāju izglītība daudzkultūru kontekstiem. ASV pieredze. 81.–101. lpp.

Resurss
Jaunais un aktuālais bilingvālajā izglītībā Latvijā un pasaulē. Rakstu krājums
Mācību joma
Latviešu valoda
Valodas līmenis
C1, C2
Vecums
18+
Temats
Izglītība un skolas, Valstis, tautas un valodas
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Autoru kolektīvs
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Atsauces, informācija, Metodiskais līdzeklis, Pētījums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Alberts Sarkanis. Valodnieks, diplomāts. Dialektoloģijas, latviešu un citvalodu kontaktu pētnieks. Personību biogrāfiju, grāmatu likteņu un vēsturisku faktu pētnieks. Ieguldījums izlokšņu un toponīmu pētīšanā. Dzīves gājuma apraksts, attēli, nozīmīgākie darbi.

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.lingvistiskakarte.lv

Valodas un satura integrēta apguve. CLIL termina skaidrojums. Tā saturs, mērķis. Tematu izvēršana valodas apguvē. Valodas izmantošana satura apguvē (instruments, mērķis, saziņas rīks). Žanrā (runā, rakstos) balstīta mācīšana. CLIL formas skolā. 6’20” – 45’55”

Uz materiālu
Video fails, www.youtube.com

Aleksejs Andronovs. Pedagogs un baltu valodnieks, specializējies latgalistikā un dialektoloģijā. Dzīves gājuma apraksts, attēli, nozīmīgākie zinātniskie darbi un ieguldījums.

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.lingvistiskakarte.lv

Johans Langijs. Luterāņu garīdznieks, valodnieks. Ieguldījums: latviešu gramatikas un latviešu-vācu vārdnīcas autors, Lejaskurzemes apvidus valodas materiāla un apvidvārdu vācējs. Dzīves gājuma apraksts, attēli, nozīmīgākie darbi.

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.lingvistiskakarte.lv