Bioloģija 7.-9. klasei I daļa. 1.15. Augu daudzveidība un sistemātika. Grupēšana, taksonu skaidrojums, K. Linneja ieguldījums. 34. lpp.

Resurss
LAT2 Mācību satura un valodas apguve bioloģijā 7.–9. klasei. Mācību līdzeklis skolēnam
Mācību joma
Augi un dzīvnieki, Daba un ģeogrāfija, Dārza kultūras, Koki un krūmi, Latviešu valoda, Puķes, Svešvārdi jeb internacionālismi, Termini
Valodas līmenis
C1, C2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības, Zinātne, zinātnieki
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Dubovska Larisa, Pastare Ināra
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Teksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Bioloģija 7.-9. klasei I daļa. 1.3. Augu nozīme dabā un cilvēka dzīvē. Teika “Kāpēc egle ar priedi cauru ziemu ir zaļa”. 9. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Bioloģija 7.-9. klasei III daļa. 3.7. Elpošanas orgānu sistēma. Aprēķini cilvēkam nepieciešamo skābekļa daudzumu diennaktī! 101. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Bioloģija 7.-9. klasei III daļa. 3.1. Cilvēka anatomija, fizioloģija un higiēna. 3.3. uzd. Viljams Hārvijs. Fizioloģijas jautājumi Latvijā. 89. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Bioloģija 7.-9. klasei II daļa. 2.7. Gliemji. Raksturojums: uzbūve un daudzveidība. Pasvītro tekstā minēto gliemju tipa klašu nosaukumus! 61. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv