Bioloģija 7.-9. klasei II daļa. 2.3. Dzīvnieku sistemātika. Dzīvo organismu klasifikācijas sistēma – taksoni. K. Linnejs. Sugu latīnisko nosaukumu ieviešana. 54.-55. lp.

Resurss
LAT2 Mācību satura un valodas apguve bioloģijā 7.-9. klasei. Mācību līdzeklis skolēnam
Mācību joma
Augi un dzīvnieki, Daba un ģeogrāfija, Latviešu valoda, Leksikoloģija un semantika, Salikts teikums, Svešvārdi jeb internacionālismi, Termini
Valodas līmenis
C1, C2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības, Zinātne, zinātnieki
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Dubovska Larisa, Pastare Ināra
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Teksts, Temata izklāsts, teorija, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Bioloģija 7.-9. klasei I daļa. 1.5. Auga šūna. 1.9. uzd. Uzraksti šūnas sastāvdaļu funkcijas! 13. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Bioloģija 7.-9. klasei II daļa. 2.7. Gliemji. Raksturojums: uzbūve un daudzveidība. Pasvītro tekstā minēto gliemju tipa klašu nosaukumus! 61. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Bioloģija 7.-9. klasei I daļa. 1.3. Augu nozīme dabā un cilvēka dzīvē. 1.5. uzd. Sameklē burtu režģī 10 augu nosaukumus! Apraksti to izmantošanu! 10. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Bioloģija 7.-9. klasei I daļa. 1.3. Augu nozīme dabā un cilvēka dzīvē. Teika “Kāpēc egle ar priedi cauru ziemu ir zaļa”. 9. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv