Bioloģija 7.-9. klasei II daļa. 2.4. Protistu valsts. Vienšūņi. 2.8. uzd. Laboratorijas darbs “Kas dzīvo ūdens pilienā?”. Vienšūņu noteikšana un raksturošana. 57. lpp.

Resurss
LAT2 Mācību satura un valodas apguve bioloģijā 7.–9. klasei. Mācību līdzeklis skolēnam
Mācību joma
Augi un dzīvnieki, Daba un ģeogrāfija, Latviešu valoda, Leksikoloģija un semantika, Salikts teikums, Stāstījuma teikums (.), Svešvārdi jeb internacionālismi, Termini, Ūdeņi, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
C1, C2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības, Zinātne, zinātnieki
Valodas prasme
Rakstītprasme
Autors
Dubovska Larisa, Pastare Ināra
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Jaunrades darbs, projekts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Bioloģija 7.-9. klasei I daļa. 1.1. Bioloģija – zinātne par dzīvību. Makropasaule un mikropasaule. Valstis. 1.2. uzd. Bioloģijas nozaru nosaukumu izcelsme: grieķu valodas jēdzienu noskaidrošana, to nozīme latviešu valodā. 7. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

4. No kā sastāv dzīvie organismi? 4.3. Kādas orgānu sistēmas veido cilvēka organismu, un kādas ir to funkcijas? Labirints ”Cilvēka orgānu sistēmas”. Apgūstamo vārdu krājums. Darba gaita. Nosaki tēžu patiesumu! 23. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Bioloģija 7.-9. klasei I daļa. 1.12. Ziedkopas. Sagrupē dotos augus pēc ziedkopas veida: ar vientuļiem ziediem vai ziedkopām!

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Bioloģija 7.-9. klasei II daļa. 2.10. Posmkāji. Kukaiņi. Uzbūves un attīstības raksturojums. 2.24. uzd. Sastādi testu par teksta saturu! 67. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv