Cēloņi un sekas. Māksla. Viens no otra. Vingrinājums “Cimdu noslēpumi”. Salīdzinājumi un metaforas Cimdu Jettiņas cimdiem. Mērķi; personības ieguvums mākslas interpretēšanā; metodiskie ieteikumi; informācija par Jetti Užāni. 48.-49. lpp.
Valodas prasme
LasītprasmeIzdevējs
Filosofiskās izglītības centrsAutortiesību forma
BezmaksasLīdzīgi materiāli
2. Labās prakses piemēri dažādu mācību jomu satura un valodas integrētai apguvei. 2.2.10. Maņu iesaiste mācību procesā. Kultūras izpratnes un pašizpausmes mākslas mācību joma. Skolēna darba lapa. 1.–3. uzd. Aplūko J. Federa gleznu reprodukcijas; apraksti ainavu izraisītās asociācijas, izmanto vārdu savienojumus un frāzes; veido ainavai atbilstošu skaņu partitūru! 205. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv