Cēloņi un sekas. Valoda. Vārda spēks. Spēle “Ko es gribēju pateikt?”. Jautājumi pārrunām. Mērķi; personības ieguvums valodas lietošanā un ētiskā attieksmē pret sarunu biedru; metodiskie ieteikumi. 45. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolotāja grāmata
Mācību joma
Latviešu valoda, Leksikoloģija un semantika, Vārda pārnestā nozīme, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Filosofija, domāšana, Jūtas, emocijas, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Daļa un veselums. Mūzika mums apkārt. Vingrinājums “Torņu melodijas”. Mērķi, personības ieguvums jaunrades un radošās domāšanas attīstībā, metodiskie ieteikumi. 36. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

E–materiāla tēmas un ieteikumi 4.–6. klasei. 6. Sadzīvot ar atšķirīgo. 2. uzdevums. Vai esmu tolerants? Tolerances veicināšana attiecībās. Ieteikumi uzdevuma izmantošanai klasē: apgalvojumu grupēšana, vērtējot savu toleranci dotajās situācijās. 70., 71. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

E–materiāla tēmas un ieteikumi 1.–3. klasei. 3. Pieaugšana. 3. uzdevums. Kad cilvēks ir pieaudzis? Vārdu krājuma bagātināšana un radošās domāšanas attīstīšana. Ieteikumi uzdevuma izmantošanai klasē: piemērotu īpašības vārdu izvēle; īpašību izdomāšana ar noteiktu sākumburtu. Tehniski padomi: īpašības vārdu piemēru saraksts. 25., 26. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Cēloņi un sekas. Vēsture. Noziegums un sods. Vingrinājums “Dots devējam atdodas”. Mērķi, personības ieguvums identitātes apjaušanā, metodiskie ieteikumi. 43. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv