Mācību materiāli
Atlasītie
Par Sietiņu
Sākumlapa
Mācību materiāli
Par Sietiņu
Dienvidamerikas kolonizācija. Inku impērijas pakļaušana un tās sekas. Izvēlies 2-3 terminus un veido vārdnīcu! 81. ekrāns
Resurss
Vēsture un ģeogrāfija pamatskolai latviešu, angļu un vācu valodā. Interaktīvs mācību līdzeklis mācību satura un valodas integrētai apguvei (CLIL)
Mācību joma
Daba un ģeogrāfija
,
Iedzīvotāji
,
Latviešu valoda
,
Termini
,
Vēsture un sociālās zinības
,
Zemeslode, kontinenti
,
Ziemeļamerika
Valodas līmenis
C1
,
C2
Vecums
13-14 gadi
,
15-17 gadi
Temats
Karš, kaujas
,
Valstis, tautas un valodas
Valodas prasme
Lasītprasme
,
Rakstītprasme
Autors
Asare Baiba
,
Bērziņš Edgars
,
Petrova Karīna
,
Šaltāne Anita
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums
,
Interaktīvs mācību līdzeklis
,
Materiāls angliski/English
,
Materiāls vāciski/Deutsch
,
Teksts
,
Temata izklāsts, teorija
,
Uzdevuma nosacījumi svešvalodā
,
Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
Tīmekļa lapa
valoda.lv
Ziņot par problēmu
Līdzīgi materiāli
Pirmās civilizācijas. Teksti lasīšanai un jautājumi. Metodiskie ieteikumi. 3. uzd. Divupe. Senā Ēģipte. Senā Indija. Senā Ķīna. Atbildi uz teksta izpratnes jautājumiem! 24.–27. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
Hercogistes un lielvalstu varas laiks Latvijas teritorijā. Uzdevumi pēc informācijas iegūšanas. 3. uzd. Aizpildiet tabulu atbilstoši informācijai stāstījumos par vasaļvalstīm: pārvaldi; zemnieku stāvokli; kultūru un reliģiju; saimniecību! 35.–37. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
Absolūtisms. Uzdevumi pēc informācijas iegūšanas. 4. uzd. Apraksts par Francijas karavīra ikdienu. Noskaidro nesaprotamo vārdu nozīmes! Atbildi uz jautājumiem! Pārveido teikumus 3. personā! 24., 25. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
Padomju perioda raksturojums. Kultūras jomu raksturojums 40.-50. gados: Sadzīve 40.–50. gados. Avoti. G. Minakovska atmiņas par „Amerikas balss” klausīšanos
Uz materiālu
Tīmekļa lapa, kulturzimes.valoda.lv
Šī lapa lieto sīkdatnes. Turpinot lietot lapu, jūs piekrītat to izmantošanai.
Pieņemt un turpināt