E–materiāla tēmas un ieteikumi 1.–3. klasei. 6. Atšķirības. 2. uzdevums. Kādus es vēlos vai nevēlos savus klasesbiedrus? Raksturojošo īpašību izvērtēšana. Ieteikumi uzdevuma izmantošanai klasē: ar uzvedību saistītu rakstura īpašību izvērtēšana un domu argumentēšana. 39., 40. lpp.

Resurss
Vērtībizglītība 1.–6. klašu skolēniem. Metodisks līdzeklis ētikas, sociālo zinību un klases stundām
Mācību joma
Īpašības vārds, Latviešu valoda, Nolūka palīgteikums (lai), Salikts teikums, Vēsture un sociālās zinības, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
7-8 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ģimene, radi, draugi, Ķermenis, izskats, īpašības
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Daga–Krūmiņa Evi, Rocēna Ieva
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Interaktīvs mācību līdzeklis, Metodiskais līdzeklis, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Vērtības. Valoda. Vērtīga saruna. Vingrinājums “Kad es esmu vērtīgs sarunu biedrs?” Mērķi; personības ieguvums savu rakstura iezīmju analīzē; metodiskie ieteikumi. 102. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Cēloņi un sekas. Māksla. Viens no otra. Viens no otra. Uzdevums: Purvīša gleznas “Pavasaris” un Jettes Užānes cimdu pāra salīdzinājums. Mērķi; personības ieguvums mākslas vērošanā un interpretēšanā; metodiskie ieteikumi. 49. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Spēle. 1.–3. klase. 4. Paklausība. Brīvības izpratne. Lasiet un pārrunājiet bērnu priekšstatus par brīvību kā cilvēku dzīves un darbības nosacījumu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, registri.visc.gov.lv

Spēle. 1.–3. klase. 6. Atšķirības. Cilvēkus raksturojošās īpašības. Izlasi un papildini tavu klasesbiedru raksturojošo īpašību sarakstu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, registri.visc.gov.lv