E–materiāla tēmas un ieteikumi 1.–3. klasei. 6. Atšķirības. 2. uzdevums. Kādus es vēlos vai nevēlos savus klasesbiedrus? Raksturojošo īpašību izvērtēšana. Ieteikumi uzdevuma izmantošanai klasē: ar uzvedību saistītu rakstura īpašību izvērtēšana un domu argumentēšana. 39., 40. lpp.

Resurss
Vērtībizglītība 1.–6. klašu skolēniem. Metodisks līdzeklis ētikas, sociālo zinību un klases stundām
Mācību joma
Īpašības vārds, Latviešu valoda, Nolūka palīgteikums (lai), Salikts teikums, Vēsture un sociālās zinības, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
7-8 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ģimene, radi, draugi, Ķermenis, izskats, īpašības
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Daga–Krūmiņa Evi, Rocēna Ieva
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Interaktīvs mācību līdzeklis, Metodiskais līdzeklis, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Spēle. 1.–3. klase. 5. Būt vienam un būt kopā ar citiem. Grupē darbības, ko varētu darīt vienatnē vai kopā ar draugiem!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, registri.visc.gov.lv

Esošais un neesošais. Māksla. Uzdevums “Spogulis” un “Glezna kā spogulis”. Mērķi; personības ieguvums: pašreflekcija un domas ietērpšana vārdos; metodiskie ieteikumi, informācija par mākslinieku Ī. Kleinu. 68. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Laiks un telpa. Daba. Dzīves telpa. Vingrinājums “Bioloģiskais pulkstenis”. Eksperiments ar pamošanos noteiktā laikā. Mērķi; personības ieguvums izpratnē par pasaules izzināšanu mijiedarbībā ar sevi pašu; metodiskie ieteikumi. 76. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

E–materiāla tēmas un ieteikumi 4.–6. klasei. 2. Godīgums. 2. uzdevums. Dilemma. Tikumisko konfliktu un ētisko dilemmu atpazīšana, analīze, pamatošana. Ieteikumi uzdevuma izmantošanai klasē: ”Stāsts par Ansi” dilemmas apraksts; morālās problēmas izpratne; izvēle starp ētiskām vērtībām; viedoklis un argumentēšana. 52., 53. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv