E–materiāla tēmas un ieteikumi 4.–6. klasei. 4. Brīvība un atbildība. 2. uzdevums. Brīvība un atbildība. Brīvas rīcības un atbildības izpausmes un to saistība. Ieteikumi uzdevuma izmantošanai klasē: doto situāciju par ikdienas darbiem un izklaidi vērtēšana: brīva izvēle, atbildīga rīcība vai brīva izvēle saistīta ar atbildīgu rīcību; izvēļu skaidrošana un pārrunas. 62., 63. lpp.

Resurss
Vērtībizglītība 1.–6. klašu skolēniem. Metodisks līdzeklis ētikas, sociālo zinību un klases stundām
Mācību joma
Latviešu valoda, Salikts teikums, Vēsture un sociālās zinības, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Brīvā laika pavadīšana, hobiji, izklaide, Ģimene, radi, draugi, Izglītība un skolas, Profesijas un nodarbes, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Daga–Krūmiņa Evi, Rocēna Ieva
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Interaktīvs mācību līdzeklis, Izpratne (jautājumi), Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Cēloņi un sekas. Vēsture. Noziegums un sods. Vingrinājums “Atziņas no senebreju likumiem”. Jautājumi pārrunām “Likumi”. 18. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Vērtības. Vēsture. Ieraudzīt un atcerēties. Projekts “Pieminekļa celšana”. Mērķi; personības ieguvums abstraktās domāšanas attīstīšanā un netradicionālu risinājumu meklēšanā; metodiskie ieteikumi. 100. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

E–materiāla tēmas un ieteikumi 4.–6. klasei. 6. Sadzīvot ar atšķirīgo. 2. uzdevums. Vai esmu tolerants? Tolerances veicināšana attiecībās. Ieteikumi uzdevuma izmantošanai klasē: apgalvojumu grupēšana, vērtējot savu toleranci dotajās situācijās. 70., 71. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Spēle. 1.–3. klase. 7. Cieņa pret dzīvību. Ko cilvēks drīkst vai nedrīkst darīt ar dzīvnieku? Grupē darbības!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, registri.visc.gov.lv