Eduards Veidenbaums. Temata padziļinājums. Dzejolis “Ar šās zemes varenajiem”. Kristus tēls. Cilvēka dzīves jēgas meklējumu atspoguļojums. 63.-64. lpp.

Resurss
Satikšanās literatūrā 2: Skolotāja grāmata
Mācību joma
Ceļš uz brīvvalsti un valsts dibināšana, Dzeja, Ironija, Jaunā strāva (19.gs. 80.gadi), Latviešu valoda, Literatūra, Morāla rīcība, iecietība, tiesiskums, Personības veidošanās, identitāte, Tēlainās izteiksmes līdzekļi, Veidenbaums Eduards, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Jūtas, emocijas, Ķermenis, izskats, īpašības, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Freimane Elisa, Krieķis Andris, Veidenbaums Eduards
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Metodiskais līdzeklis, Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Ojārs Vācietis. Dzejolis “Prologs”. 4.1.-4.6. Jautājumi dzejoļa tēlu un satura izpratnes veidošanai par kartupeļu un magoņu simbolisko nozīmi. 11.-12. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Vecais Stenders. “Bildu ābice”: 18. gs. audzināšanas un dzīves pamācības. Teksta izpratne, analīze un secinājumi. 1. uzdevums 8.-9. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Auseklis. Temata padziļinājums. “Beverīnas dziedonis”. Dziesmu vairogs. Teksta leksikas un ietvero simbolu izpratne, analīze un secinājumi. 33.-34. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Vizma Belševica. Dzejolis “Es tevi mīlu tā, kā priede aug”. 1.1.-1.7. Analizē dzejoļa tēlojuma veidu un raksturo priedes tēlu! 46.-47. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv