Eduards Veidenbaums. Temata padziļinājums. Dzejolis “Es domāju, ka pasaulē…”. Dzīves jēgas meklējumi pretstatā ikdienišķām nepieciešamībām. 64. lpp.

Resurss
Satikšanās literatūrā 2: Skolotāja grāmata
Mācību joma
Ceļš uz brīvvalsti un valsts dibināšana, Dzeja, Ironija, Jaunā strāva (19.gs. 80.gadi), Latviešu valoda, Literatūra, Morāla rīcība, iecietība, tiesiskums, Personības veidošanās, identitāte, Tēlainās izteiksmes līdzekļi, Veidenbaums Eduards, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Jūtas, emocijas, Ķermenis, izskats, īpašības, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Freimane Elisa, Krieķis Andris, Veidenbaums Eduards
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Metodiskais līdzeklis, Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kāpēc rauj žagas? Teksts un jautājumi. 1.-2. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, alausa.org

Kārlis Skalbe. Pasaka “Kaķīša dzirnavas”. Pasakas tēlu, notikumu un morāles izpratnes jautājumi. 67.-75 lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1. nod. “Emociju virpulī”. 9. uzd. Eduards Veidenbaums “Kas, staigājot pa košām puķu lejām”. Dzejoļa atziņas izvērtējums. 15. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv

Imants Ziedonis. Mākslinieciskā apraksta “Kurzemīte” fragments. 1.1.-1.5. Analizē autora izpratni par tautas ētiku un dažādiem cilvēkiem. 43. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv