Ekonomikas pamatproblēma. Izpratne par resursu ierobežotību labklājības nodrošināšanā. Piemērs: labklājības līmenis valstīs ar bagātiem dabas resursiem

Resurss
Mana ekonomika. 10.–12. klase
Mācību joma
Dabas resursi, to izmantojums, Latviešu valoda, Saimniecība un ražošana, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
15-17 gadi, 18+
Temats
Ekonomika, Nauda
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Temata izklāsts, teorija, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Tērējot radīt labklājību? Tas ir iespējams. Fiskālās politikas ietekme uz kopējo pieprasījumu. 5. Valsts izdevumu un nodokļu palielināšanas ietekme uz izaugsmi. Nodokļu likmju palielināšanas pamatotība, piemēri atbalstam krīzes situācijās

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Video ”Naudas laiki Latvijā”. Senlatviešu pilskalni (10.-12. gs.). Iedzīvotāju rotaslietas. Sudraba stienīšu nozīme. No 00’52” līdz 01’35”

Uz materiālu
Video fails, youtu.be

Vai naftas ieguves valstis dzīvo izšķērdīgi? Ekonomiskās izaugsmes faktori. Potenciālā IKP palielināšanās. Teorētiskais ražošanas iespēju robežas modelis. Teorētiskais ražošanas iespēju robežas modelis ar patēriņa precēm un kapitālprecēm

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Banku loma. Piemērs: situācija ar pēkšņu banku neesamību. Grafiskais organizators: Banku sektora loma tautsaimniecībā

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv