Esošais un neesošais. Daba. Vienradzis un citi retumi. Vingrinājums “Katram dzīvniekam ir vismaz viena vienradža pazīme”. Mērķi; personības ieguvums loģiskās domāšanas attīstībā; metodiskie ieteikumi. 56. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolotāja grāmata
Mācību joma
Augi un dzīvnieki, Daba un ģeogrāfija, Latviešu valoda, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Filosofija, domāšana, Ķermenis, izskats, īpašības, Pārdabiski tēli, varoņi, notikumi
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Esošais un neesošais. Pielikums. Mācību procesā izmantojamo darbu reprodukcijas. 61.-64. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Cēloņi un sekas. Valoda. Valodas rašanās un mainīgums. Jautājumi pārrunām. Mērķi; personības ieguvums sava viedokļa aizstāvēšanā; papildu informācija par valodas izcelsmi. 45. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Laiks un telpa. Valoda. Vārdi laikā un telpā. Pētījums “Personvārdi manā ģimenē”. Mērķi; personības ieguvums informācijas strukturēšanā un dzimtas vēstures pētniecībā. Īsa informācija par latviešu personvārdiem. 81. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Daļa un veselums. Mūzika. Deja un mūzika. Vingrinājums “Kam tu dotu priekšroku?”. Mērķi, personības ieguvums domu izteikšanas pastāvības attīstīšanā, metodiskie ieteikumi. 35. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv