Esošais un neesošais. Vēsture. Kā mēs atceramies? Vingrinājums “Kāpēc cilvēki atceras?”. Iztaujā cilvēkus par dažādiem notikumiem! 24. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolēna grāmatas
Mācību joma
Dzimtas koks, dzīvesstāsti, Indivīds, ģimene, dzimtas vēsture, Latviešu valoda, Personības veidošanās, identitāte, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Filosofija, domāšana, Ģimene, radi, draugi, Kalendārs, laiks, diena, mēnesis, gads
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi)
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

E–materiāla tēmas un ieteikumi 1.–3. klasei. 3. Pieaugšana. 1. uzdevums. Ko nozīmē kļūt pieaugušam? Izpratne par jēdzienu un sevis pilnveidošanu. Ieteikumi uzdevuma izmantošanai klasē: ”Stāsta par Pepiju” lasīšana; pārrunas par atbildēm uz jautājumiem; saruna par kļūšanu par pilnvērtīgu pieaugušo. 22., 23. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Vērtības. Ievads. Vingrinājums “Vērtīgais tavā dzīvē”. Apzini un grupē savas dzīves vērtības! 7. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Laiks un telpa. Daba. Dzīves telpa. Vingrinājums “Dzīves telpa”. Izlasi un izvērtē dzīves telpas aprakstu dabā! 15.-16. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Esošais un neesošais. Daba. Ziemas tauriņš. Jautājumi pārrunām “Tauriņu daba”. Cilvēku un tauriņu uzskati un veikums. 20. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv