Esošais un neesošais. Vēsture. Kas būtu, ja būtu? Spēle “Baumas”. Patiesu notikumu un to atstāstījumu ietekme uz cilvēku rīcību. 32. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolēna grāmatas
Mācību joma
Latviešu valoda, Personības veidošanās, identitāte, Tekstveide, Vēsture un sociālās zinības, Vēsturiskā atmiņa un apziņa
Valodas līmenis
C1, C2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Filosofija, domāšana, Ķermenis, izskats, īpašības, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Runātprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Izpratne (jautājumi), Spēle, aktivitāte
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Esošais un neesošais. Ievads. Vingrinājums “Kas var notikt un kas nevar?”. Grupē dotos piemērus! 8. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Daļa un veselums. Mūzika mums apkārt. Jautājumi pārrunām “Torņi un skaņas” un “Kas ir mūzika?”. 64. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Cēloņi un sekas. Māksla. Kā rodas mākslas darbi? Vingrinājums “Process vai rezultāts?”. Salīdzini Dž. Polloka un J. Pauļuka mākslas darbus! 32. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Cēloņi un sekas. Valoda. Ticējumi. Vingrinājums “Ticējumu spēks”. Novērojumi un pieņēmumi ticējumu izveidē. Jautājumi pārrunām. 27. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv