Fragmenti no L. Kusiņas-Šulces intervijas ar Juri Kronbergu 2016.g. par valodas un apkārtējās vides svarīgumu. 107.-108. lpp.

Resurss
Satikšanās literatūrā 4: Skolotāja grāmata
Mācību joma
Dzeja, Kultūra, Kultūras personības, Latviešu valoda, Literatūra, Otrais padomju okupācijas periods un latvieši trimdā (1945-1991), Trimdas latviešu darbība
Valodas līmenis
B1, B2, C1, C2
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Ģimene, radi, draugi, Izglītība un skolas, Latvija, cilvēki, notikumi
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Freimane Elisa, Krieķis Andris, Kronbergs Juris
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis, Teksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Imants Ziedonis. Dzejolis “Un, kad es paskatos uz rietiem”. 5.1.-5.7. Skaidro laika un citu dzejoļa simbolisko tēlu nozīmi! 34. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Aspazija. Dzīves un darbības apraksts. 65. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Rainis. Lugas “Zelta zirgs” pārstāsts un fragmenti. Teksta izpratne. Cīņa par sevis attīstīšanu. Cīņa par valsts izveidošanu. Teksta analīze un secinājumi. 4. cēliens. 1.9-1.11 uzdevums. Stikla kalna, kraukļu un cīruļa simbolika. Antiņa rīcības analīze. 103.-105. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Ojārs Vācietis. Dzejolis “Tu esi”. 11.1.-11.3. Izvērtē dzejolī izteikto aicinājumu neaizmirst Latviju! 22. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv