Fragmenti no L. Kusiņas-Šulces intervijas ar Juri Kronbergu 2016.g. par valodas un apkārtējās vides svarīgumu. 107.-108. lpp.

Resurss
Satikšanās literatūrā 4: Skolotāja grāmata
Mācību joma
Dzeja, Kultūra, Kultūras personības, Latviešu valoda, Literatūra, Otrais padomju okupācijas periods un latvieši trimdā (1945-1991), Trimdas latviešu darbība
Valodas līmenis
B1, B2, C1, C2
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Ģimene, radi, draugi, Izglītība un skolas, Latvija, cilvēki, notikumi
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Freimane Elisa, Krieķis Andris, Kronbergs Juris
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis, Teksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Zenta Mauriņa. Eseja “Desmit garīgās higiēnas baušļi”. 1.1.-1.8. Skaidro esejas jēdzienus un izvērtē ieteikumus par cilvēkiem, uzticēšanos, attiecībām un prieku! 101.-102. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Rainis. Dzejolis “Lauztās priedes”. Teksta izpratne, vēsturiskā posma iezīmes – revolucionārās idejas. 4. uzdevums. Dzejoļa rašanās trimdā. Jaunās strāvas idejas dzejoļa simbolos. 94.-95. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Rūdolfs Blaumanis. Temata padziļinājums: Lugas “Indrāni” pārstāsts un fragmenti. Tēlu attiecību un paaudžu raksturojums. Tēlu konfliktu analīze. 1.-26. uzd. Pārrunu jautājumi par saturu, tēliem, attiecībām, vērtībām, teksta un notikumu izpratni. 133.-144. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Garlībs Merķelis. Darba “Latvieši” tapšanas gaita un raksturojums. 15. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv