Fricis Bārda. Dzejolis “Kā linu druva sāka ziedēt”. 1.1.-1.6. Uzraksti dzejas notikumus atbilstošā secībā un skaidro dzejas tēlus! 47.-48. lpp.

Resurss
Satikšanās literatūrā
Mācību joma
Augi un dzīvnieki, Augkopība, Bārda Fricis, Daba un ģeogrāfija, Dārza kultūras, Dzeja, Epitets, Kultūra, Kultūras personības, Latviešu valoda, Literatūra, Metafora, Personifikācija
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Krāsas, Pārdabiski tēli, varoņi, notikumi, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Bārda Fricis, Freimane Elisa, Krieķis Andris
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Jaunrades darbs, projekts, Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

G. Merķelis. “Latvieši”: Zemnieka pozitīvais raksturojums. Teksta izpratne, analīze un secinājumi. 3. uzdevums. Amatnieku nosaukumu vārdu krājuma izpēte. Amatniecība mūsdienās un Merķeļa laikā. 20.-21. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Aleksandrs Čaks. Poēmas “Mūžības skartie” fragments “Sprediķis Piņķu baznīcā”. 2.1.-2.7. Pārrunu jautājumi par poēmas norises laiku un varoņu rīcības izpratni un nozīmīgumu. 119. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Eduards Veidenbaums. Temata padziļinājums. Dzejolis “Reiz zaļoja jaunība”. Dzejoļa un dziesmas pretnostatījums. Veidenbauma īsās dzīves ietekme uz darbu noskaņu. 66. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Vizma Belševica. Dzejolis “Vilks”. 4.1.-4.12. Raksturo suņa un vilka tēlus dzejolī; izvērtē pausto brīvības cenu un svarīgumu! 51. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv