Fricis Bārda. Kopsavilkums. 1.-4. Raksturo dzeju un tās noskaņu! 46. lpp.

Resurss
Satikšanās literatūrā
Mācību joma
Bārda Fricis, Daba un ģeogrāfija, Dzeja, Kultūra, Kultūras personības, Latviešu valoda, Literatūra
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Jūtas, emocijas, Ķermenis, izskats, īpašības, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Freimane Elisa, Krieķis Andris
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi)
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

G. Merķelis. “Latvieši”: Zemnieka pozitīvais raksturojums. Teksta izpratne, analīze un secinājumi. 3. uzdevums 20.-21. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Kopsavilkums: Ieteikumi A. Brigaderes vērtību, tēlu un 19. gs. lauku dzīves analīzei. Pārrunas un aktivitātes Dieva, dabas un darba jēdzienu izpētei. 18.-19. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Jānis Poruks. Stāsts “Kukažiņa”. 4. fragments. Kukažiņas padoms par sievietēm jaunajam puisim. 4.1.-4.4. Raksturo tēlu savstarpējās attiecības! 88. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Kārlis Skalbe. Pasaka “Kaķīša dzirnavas”. Pasakas tēlu, notikumu un morāles izpratnes jautājumi. 67.-75 lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv