Fricis Bārda. Kopsavilkums. 1.-4. Raksturo dzeju un tās noskaņu! 46. lpp.

Resurss
Satikšanās literatūrā
Mācību joma
Bārda Fricis, Daba un ģeogrāfija, Dzeja, Kultūra, Kultūras personības, Latviešu valoda, Literatūra
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Jūtas, emocijas, Ķermenis, izskats, īpašības, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Freimane Elisa, Krieķis Andris
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi)
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Māra Zālīte. Dzejolis “Satin savu valodiņu”. 8.1.-8.7. Pārrunu jautājumi par dzejolī pausto dzimtās valodas vērtības un tās nozīmīgumu mūsdienās. 70. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Juris Kronbergs. Dzejolis “Es eju pa ielu Stokholmā”. 3.1.-3.6. Skaidro autora attieksmi pret 21. gadsimta cilvēku izjūtām! 111. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Imants Ziedonis. Dzejolis “Vēl nav nekā”. 7.1.-7.8. Pārrunu jautājumi dzejoļa noskaņu, tēlu un atziņu analīzei. 36.-37. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Jānis Poruks. Stāsts “Pār drupām un gruvešiem”. Vecā Zemīša raksturojums. Brāļu draudzes saiešanu nama bijusī godība un esošā situācija. 1.1.-1.14. Analizē tēla sajūtas, attieksmi pret dzīvi un pārmaiņām! Izvērtē saiešanas nozīmi tēla raksturojumā! 90.-93. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv