Glezniecība. Interjers. N. Strunke “Cilvēks, kas ieiet istabā” (1927). Gleznas nosacītības un attēlotās kustības apraksts, izteiksmes līdzekļi – pārveidota telpa un forma, krāsu skopums. 18. lpp.

Resurss
Sarunas par mākslas darbiem. Atbalsta materiāls krājumam "Latviešu mākslas darbu reprodukcijas pirmsskolai un sākumskolai"
Mācību joma
Brīvvalsts laiks (1918-1939), Glezniecība, Kultūra, Latviešu valoda, Mākslas virzieni, Modernisms, Strunke Niklāvs, Vizuālā māksla
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības, Krāsas, Telpas, iekārtojums, saimniecība
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Auziņa Daina, Šmite Edvarda, Valsts izglītības satura centrs
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis, Teksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Hronoloģija/periodizācija. Viduslaiki. 37. Krāsns podiņš ar Mārtiņa Lutera portretu

Uz materiālu
Attēla fails, registri.visc.gov.lv

Glezniecība. Interjers. J. Valters “Divas sievietes pie lampas” (1901). Gleznā attēlotās telpas un cilvēku pretstatījuma apraksts, izteiksmes līdzekļi – krāsu un gaismas intensitāte. 18. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Ieteikumi darbam ar attēliem. Mainīgā sabiedrība Latvijas teritorijā 18.–20. gadsimta vizuālajos vēstures avotos. Zemnieki: vēsturiskais fons, nodarbošanās, dzīvesvietas un saimniecība 18.-19. gs.

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, registri.visc.gov.lv

Glezniecība. Figurālā kompozīcija. J. Rozentāls “Princese ar pērtiķi” (1913). Gleznas krāsu un kompozīcijas apraksts. Metodiskie ieteikumi gleznas stāsta veidošanai. 36. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv