Ievadvārdi: Cilvēka dzīve kā labirints. Filosofijas mērķi. 9. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolotāja grāmata
Mācību joma
Latviešu valoda, Literatūra
Valodas līmenis
C1, C2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Filosofija, domāšana, Izglītība un skolas, Jūtas, emocijas
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis, Teksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Cēloņi un sekas. Daba. Dabas aizsardzība. Piesārņojums dabā. Vingrinājums “Cēloņi un sekas”. Mērķi, personības ieguvums cēloņu un seku dažādības analīzē, metodiskie ieteikumi. 41. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Esošais un neesošais. Ievads. Vingrinājums “Kas var notikt un kas nevar?”. Mērķi; personības ieguvums darbībā ar paradoksiem; metodiskie ieteikumi. 55. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Daļa un veselums. Vēsture. Vēsturiskās personas. Projekts “Enciklopēdija”. Mērķi, personības ieguvums veseluma apjēgšanā un veidošanā, metodiskie ieteikumi. 26. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Daļa un veselums. Mūzika. Kas veido mūzikas pasauli? Vingrinājums “Kas ir mūzika?”. Mērķi, personības ieguvums redzesloka paplašināšanā, metodiskie ieteikumi. 34. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv