Jānis Jaunsudrabiņš. Tēlojums “Krāsns”. 2.1.-2.7. Pārrunu jautājumi par atainotajiem dzīves apstākļiem un to ietekmi uz tēlu. 30.-32. lpp.

Resurss
Satikšanās literatūrā 3: Skolotāja grāmata
Mācību joma
Baltā grāmata, Kultūrvēsturiski nozīmīgas reālijas, Latviešu valoda, Literatūra, Reālisms, Rudzu maize, Stāsts
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Ēšana un ēdieni, dzērieni, Ģimene, radi, draugi, Mājas, dzīvesvieta, Profesijas un nodarbes, Telpas, iekārtojums, saimniecība
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Freimane Elisa, Jaunsudrabiņš Jānis, Krieķis Andris
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Izpratne (jautājumi), Metodiskais līdzeklis, Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Aleksandrs Čaks. Dzejolis “Saldējums”. 3.1.-3.5. Pārrunu jautājumi par dzejoļa notikumu izpratni un varoņa izjūtu analīze, salīdzinājums ar savu pieredzi. 103.-104. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Latviešu tautasdziesmas. 4.5.-4.11. Gadskārtas: Lielā diena. Īsa informācija par svētkiem un tautasdziesmu izpratnes jautājumi. 12. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Jānis Ezeriņš. Novele “Kādas blusas stāsts”. 2.1.-2.23. Analizē tēlu rīcību, nolūkus un notikumu gaitu! Velc paralēles ar cilvēku attiecībām! 57.-65. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Jānis Poruks. Stāsts “Kukažiņa”. 3. fragments. Kukažiņas nodarbošanās un Tilta kroga apraksts. 3.1.-3.5. Raksturo tēlu un analizē saimniecības aprakstu! 87. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv