Kā nonākam pie cenām, ko redzam veikalā? Pieprasījuma un piedāvājuma elastība. Pieprasījuma elastību ietekmējošie faktori

Resurss
Mana ekonomika. 7.–9. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Termini, Tirdzniecība, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ekonomika, Nauda, Veikali un iepirkšanās
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Temata izklāsts, teorija, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Darba tirgus. Darbinieku mērķi un darba devēju pienākumi. Darba tirgus: kas un kā tajā piedalās?

Uz materiālu
Video fails, mmlatvijasbankalv.blob.core.windows.net

Ko iegūstu un ko zaudēju, izdarot izvēli? Izvēles guvumi un izmaksas. Padomā: ar kādiem ierobežotajiem resursiem var saskarties? Ierobežoti resursi un vēlmju īstenošana

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Labklājība. Piemērs: krustmātes ceļš uz sava galdniecības uzņēmuma atvēršanu. Nepieciešamais mērķa sasniegšanai

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kāpēc konditorejas uzņēmums nevar ražot neierobežotu kūku un smalkmaizīšu daudzumu? Piemērs: konditorejas uzņēmuma ražošanas iespēju robežas. Papildmateriāls par papildu darbinieku un ražošanas iekārtu lomu ražošanas palielināšanā

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv