Kā nonākam pie cenām, ko redzam veikalā? Pieprasījuma un piedāvājuma elastība. Pieprasījuma elastību ietekmējošie faktori

Resurss
Mana ekonomika. 7.–9. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Termini, Tirdzniecība, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ekonomika, Nauda, Veikali un iepirkšanās
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Temata izklāsts, teorija, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kā man saglabāt ienākumus, kad nav iespējas strādāt? Valsts sociālās aizsardzības principi. Valsts sociālās apdrošināšanas obligātās iemaksas un valsts garantijas

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Uzņēmējs. Galdniecības uzņēmuma piemērs. Grafiskais organizators: uzņēmējs, ideja, prece vai pakalpojums

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Vai uzņēmuma plānotie ieņēmumi un izdevumi ir “akmenī iekalti”? Uzņēmuma budžets. Budžeta ieņēmumi un izdevumi, to sastāvs. Peļņas aprēķināšana. Piemērs: SMU uzņēmuma T–kreklu ražošanai ieņēmumu, pašizmaksas un bruto peļņas aprēķināšanu

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kā nonākam pie cenām, ko redzam veikalā? Pieprasījums un piedāvājums, to pārmaiņas un elastība. 2.2. uzd. Ieraksti teikumos pareizos skaitļus atbilstoši informācijai tabulā un veiktajiem aprēķiniem par saldo ķiršu pieprasījumu un piedāvājumu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv