Kā ražotāju sacensība par pircējiem mums palīdz dzīvot labāk? Konkurence. Reklāma. Jēdzienu skaidrojums. Piemērs: dabas gāzes monopols

Resurss
Mana ekonomika. 4.–6. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Saimniecība un ražošana, Termini, Tirdzniecība, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ekonomika, Nauda, Veikali un iepirkšanās
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Temata izklāsts, teorija, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Ko no tēmas “Tautsaimniecības cikli” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. Grafiskais attēls: Centrālās bankas un valdības rīcība ierobežojošas un stimulējošas monetārās un fiskālās politikas gadījumā

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kāpēc izdevīgāk tirgoties, nevis censties visu saražot pašu spēkiem? Starptautiskā tirdzniecība, tās ieguvumi. Veids, kā iegūt ārvalstu valūtu

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kā cīnīties pret tirdzniecības ierobežošanu? Starptautiskās ekonomiskās organizācijas. Informācija par ANO; Pasaules banku; Starptautisko valūtas fondu; Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizāciju

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kāpēc es nevaru iegūt visu, ko es gribu? Ierobežoti resursi. Apmierināmu un atliekamu vajadzību atšķiršana. Piemērs: nepieciešamo lietu saraksts dvīņu dzimšanas dienas svinībām

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv