Kā un vai iespējams pretoties globalizācijai? Brīvā tirdzniecība un protekcionisms. Grafiskais organizators: Tirdzniecības barjeru radītās konkurences ierobežošanas sekas. Protekcionisma radītās sekas vietējo uzņēmumu darbībā un patērētājiem

Resurss
Mana ekonomika. 7.–9. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Termini, Tirdzniecība, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ekonomika, Nauda, Veikali un iepirkšanās
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kādus pakalpojumus sniedz bankas? Banku loma finanšu sistēmā un ekonomikā. Aizņēmumi un uzkrājumi, to veidi. Citi pakalpojumi: obligācijas, apdrošināšana, operācijas ar valūtām, komerckredīti

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Vai uzņēmumam ir iespēja turpināt darbu, ja ir zaudējumi? Ražošanas izmaksas. Produkta cenas noteikšana: skaidrojums un vērā ņemamie aspekti. Ideālās cenas un bezzaudējuma punkta aprēķināšanas formulas

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Ko no tēmas “Fiskālā politika” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. Fiskālā politika un risinājumi, budžeta deficīts. Grafiskais organizators: Valsts parāds, pretcikliska fiskālā politika, labklājības līmeņa pieaugums

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kas jāņem vērā, pieņemot lēmumu par uzkrāšanu un aizņemšanos? Aizņemšanās un uzkrāšana. Maksātspēja, kredīts, hipotekārais kredīts, GPL. Izvērtējamie faktori, kredītu ņemot

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv