Kāpēc Padomju Savienībā bija tukši veikalu plaukti? Grafiskais attēls: Ekonomiskās sistēmas. Kas, kam, cik ražo?

Resurss
Mana ekonomika. 7.–9. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Saimniecība un ražošana, Termini, Tirdzniecība, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ekonomika, Nauda, Valstis, tautas un valodas
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Temata izklāsts, teorija, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Labklājība. Darba ražīguma un IKP loma labklājības celšanā. Dažādu valstu IKP salīdzinājums. Iedzīvotāju iespējas pilnveidot dzīves kvalitāti

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Vai krāt var tikai zeķē? Banku loma. Jēdziena ‘banka’ skaidrojums. Naudas krāšanas veidi: krājkasītē, seifā, bankā. Piemērs: bērnu un vecāku naudas uzglabāšanas veidu salīdzinājums

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kā cenu līmeņa celšanās ietekmē tautsaimniecību? Inflācija un tās veidi. Kas cieš no inflācijas? Zaudētāji: iedzīvotāju kategoriju un iestāžu raksturojums. Kas cieš mazāk: iedzīvotāju grupas, valdība, uzņēmumi un iestādes

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kāda ir maksa par kredītu? Vienkāršo procentu piemērošana finanšu darbībās. Vienkāršie procenti hipotekārajiem un mājokļa kredītiem, kredīta maksājuma aprēķināšanas formula un piemērs. Grafiskais attēls: Parādatmaksas summa un vienkāršie procenti

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv