Kāpēc valsts cenšas ierobežot vienreizlietojamo trauku lietošanu masu pasākumos? Valsts loma resursu ierobežotības jautājumu risināšanā. Video ”Dabas vērtību, zaļo zonu saglabāšana un aizsardzība”. Garums 04’09”

Resurss
Mana ekonomika. 7.–9. klase
Mācību joma
Dabas resursi, to izmantojums, Klimata izmaiņas un vides tīrība, Latviešu valoda, Mūsdienu valsts uzbūve, institūcijas, varas dalīšana, Nacionālie parki, rezervāti, biosfēra, Pilsoniskās līdzdalības iespējas, patriotisms, nevalstiskās organizācijas, Skaitļa vārds, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
A2, B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ekonomika, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Temata izklāsts, teorija, Videomateriāls
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Video fails
  • www.youtube.com
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kā ekonomisti modelē krīzes un to iemeslus? Īstermiņa līdzsvars AD-AS modelī. ‘Ilgtermiņa’ un ‘īstermiņa’ dalījuma skaidrojums. Automātiska ilgtermiņa līdzsvara iestāšanās. Keinsa skolas kopējā piedāvājuma līkne. Ilgtermiņa līdzsvars virs potenciālās izlaides, zem tās un sasniedzot to

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kāpēc Vācijā autobusa šoferis nopelna vairāk nekā Latvijā? Darba ražīgums un labklājība. Piemērs: bērnu darbs zemnieku saimniecībā

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Ko no tēmas “Starptautiskā tirdzniecība” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. Shēma: Starptaustiskā tirdzniecība; valūtas kursu svārstības; diversifikācija

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

19. uzd. Vai tava nauda ir drošībā? Bankas kartes numurs un drošība. Atbildi uz jautājumiem un nosaki pareizos apgalvojumus par kartes lietošanas drošību atbilstoši informācijai tekstā! 22. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.naudasskola.lv