Kārlis Skalbe. Pasaka “Rozes smaržo”. 1.1.-1.9. Raksturo pasakas noskaņu, situācijas un simbolus; izvērtē varoņa raksturu un atziņas! 79.-81. lpp.

Resurss
Satikšanās literatūrā
Mācību joma
Alegorija, Epitets, Latviešu valoda, Literāra pasaka, Literatūra, Metafora, Simbols
Valodas līmenis
C1, C2
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ģimene, radi, draugi, Jūtas, emocijas, Ķermenis, izskats, īpašības, Krāsas, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Freimane Elisa, Krieķis Andris, Skalbe Kārlis
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Andrejs Pumpurs. Daiļrades pazīmes. Pārrunas par dzimtenes mīlestību un ticību tautas nākotnei mūsdienās un Pumpura laikā. Folkloras motīvu skaidrojums. Eposa raksturojums.. 36. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Vilis Plūdons. Poēma “Jumis – atriebējs”. 1.1.-1.5. Pārrunu jautājumi par ražas nozīmīgumu, mitoloģiskiem tēliem, varoņu raksturojumu un rīcības pamatojumu. 93.-97. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Ojārs Vācietis. Padziļinājums. Dzejolis “Čaks”. 1.1.-1.6. Pārrunu jautājumi un metodiskie ieteikumi dzejolī paustajam autora Čaka vērtējumam. 24. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Aleksandrs Čaks. Dzejolis “Atzīšanās”. 1.1.-1.5. Analizē liriskā varoņa jūtas, darbības un situāciju! 117.-118. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv