Ko mums iemāca ekonomika? Ierobežotība kā ekonomikas pamatproblēma. Resursu izmantojums labklājības nodrošināšanai. Kāda ir tavas ģimenes izvēle? Piemērs: Transporta viedu ekoloģiskās pēdas nospiedums

Resurss
Mana ekonomika. 4.–6. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Termini, Vēsture un sociālās zinības, Vide un dabas resursi
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ekonomika, Transports, ceļošana
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Interaktīvs mācību līdzeklis, Temata izklāsts, teorija, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Ko no tēmas “Bankas” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkuma uzdevums. Atrodi burtu jūklī apgūtos terminus: aizdevējs, aizņēmējs, budžets, aizdevums, kabatas nauda!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

11. Droša un nedroša iepirkšanās internetā. Drošas iepirkšanās vietnes un krāpšanas risku atpazīšanas pazīmes, sevis pasargāšanas iespējas. 13. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.naudasskola.lv

Kas ir “drošības spilvens” un vai tāds ir ikvienam cilvēkam? Uzkrājumi. Jēdziena skaidrojums un uzkrājumu privātpersonām piemēri. Iedzīvotāju aptaujas rezultātu infografika

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Vai tirgus ir tikai ”būdiņas” tirgus laukumā? Tirgus. 1.1. uzd. Savieto jautājumus par tirgus jēdzieniem ar pareizajām atbilžu kartītēm!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv