Ko no tēmas “Tautsaimniecības cikli” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. 2. uzd. Nosak: vai notikums stimulē vai mazina ekonomisko aktivitāti valstī!

Resurss
Mana ekonomika. 7.–9. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Saimniecība un ražošana, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ekonomika, Nauda, Valstis, tautas un valodas
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Interaktīvs mācību līdzeklis, Izpratne (jautājumi), Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lietotne
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kurš izdomāja cenu manas dzimšanas dienas tortei veikalā? Cenas veidošanās. 1.1. uzd. Apgalvojumi par tirgu, tā dalībniekiem, piedāvājumu, pieprasījumu un cenu. Atzīmē pareizo atbildi!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Tautsaimniecības cikli. Ekonomisko attīstības ciklu izpratne un modelēšana

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Ko no tēmas “Nauda” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. Nauda kā maksāšanas līdzeklis, naudas vienības, maksājumi ar karti

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kāpēc valsts nodrošina ielu apgaismojumu, bet neatbalsta filmu lejupielādi internetā? Sabiedriskās preces un pakalpojumi. Privāto un sabiedrisko preču un pakalpojumu atšķirības

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv