Ko no tēmas “Tirgus un cena” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. 4. uzd. Tirgus veidi un pazīmes. Atbildi uz jautājumiem par aprakstīto preču un pakalpojumu tirgus situāciju mazpilsētā!

Resurss
Mana ekonomika. 7.–9. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Saimniecība un ražošana, Termini, Tirdzniecība, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ekonomika, Nauda, Veikali un iepirkšanās
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Interaktīvs mācību līdzeklis, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lietotne
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Ko no tēmas “Budžets: valsts” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. 2. uzd. Atbildi uz jautājumiem atbilstoši informācijai veikala čekos!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

19. Ģimenes budžets – kur paliek nauda? 1.–5. uzd. Uzraksti aptuvenās cenas izdevumiem par dzīvošanu! Nosaki doto tēriņu prioritātes! Izveido iepirkumu grozu vakariņām par doto summu! Aprēķini ģimenes ‘drošības spilvenu’! 21. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.naudasskola.lv

Kāpēc bezdarbu nevar samazināt līdz nullei? Bezdarbs, bezdarba veidi. 3.1. uzd. Aprēķini un ieraksti teikumos infomāciju par bezdarba veidu un līmeni atbilstoši informācijai par iedzīvotājiem un viņu ekonomiskās aktivitātes līmeni un IKP!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Video ”Latvijas naudas vēsture”. No bartera darījumiem zvejnieku apmetnē līdz elektroniskajiem norēķiniem mūsdienās. Garums 06’05”

Uz materiālu
Video fails, www.naudasskola.lv