Ko no tēmas “Uzņēmējs” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkuma uzdevums (2. variants). Atrisini krustvārdu mīklu par tēmā apgūtajiem terminiem!

Resurss
Mana ekonomika. 4.–6. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Saimniecība un ražošana, Termini, Tirdzniecība, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ekonomika, Profesijas un nodarbes, Veikali un iepirkšanās
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Interaktīvs mācību līdzeklis, Izpratne (jautājumi), Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lietotne
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kāpēc mums ir vajadzīgas dažādas valsts iestādes (institūcijas)? Valsts iestādes. 3.3. uzd. Ieraksti teikumos trūkstošos vārdus pareizajā formā atbilstoši informācijai par iepirkšanās kārtību un drošību animācijas filmā ”Iepirkšanās internetā par eiro”!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kāpēc kādam ir vairāk? Uzkrājumu veidošana. 3.1. Ieraksti teikumos nepieciešamos vārdus vai aprēķinus atbilstoši informācijai ģimenes darbu sarakstā!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kā pašvaldība var samaksāt par pilsētas svētkiem? Pašvaldības budžets. 2.1. uzd. Nosaki, kuras pozīcijas veido ieņēmumus, kuras – izdevumus, atbilstoši informācijai pašvaldības budžetā!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kredīta piedāvājumam parasti ir daudz un dažādas izmaksas, ne tikai procentu likme, kā salīdzināt šādus piedāvājumus? Gada procentu likmes aprēķini. 3.1. uzd. Aprēķini GPL!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv